Przedszkole nr 295 "Kraina Bajek"

 

PLAN PRACY DLA DZIECI    3-4 LETNICH

 

WRZESIEŃ

 Bloki tematyczne:

1. W przedszkolu

2. Moja miejscowość

3. Ja, Ty, środowisko

4. Dary jesieni

• Wartość: Radzenie sobie z przeżywaniem własnych emocji (radość, strach, smutek, złość)

 

• Poznanie /przypomnienie imion dzieci w grupie przedszkolnej.
• Kształtowanie umiejętności przedstawiania się.
• Zapewnienie dzieciom poczucia bezpieczeństwa w przedszkolu.
• Poznanie osób pracujących w grupie/w przedszkolu, ich imion i zadań.
• Zapoznanie z budynkiem i ogrodem przedszkolnym.
• Kształtowanie umiejętności odczytywania symboli rysunkowych .
• Kształtowanie/rozwijanie umiejętności samoobsługowych.
• Integracja grupy.
• Zapoznanie/przypomnienie dzieci z zasadami panującymi w przedszkolu.
• Wspólne tworzenie kodeksu grupy.
• Wyrabianie nawyku używania słów: dzień dobry, do widzenia, proszę, dziękuję, przepraszam.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
• Rozwijanie sprawności manualnych i inwencji twórczej.
• Rozwijanie umiejętności werbalnego wyrażania uczuć
• Wdrażanie do dzielenia się zabawkami z innymi dziećmi.
• Wdrażanie do swobodnego wypowiadania się na dany temat.
• Kształtowanie umiejętności współpracy.
• Kształtowanie umiejętności słuchania innych i czekania na swoją kolej.
• Rozwijanie umiejętności matematycznych poprzez klasyfikowanie przedmiotów według jednej cechy.
• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni muzycznej.
• Wyrabianie ogólnej sprawności ruchowej dzieci.
• Usprawnianie narządu artykulacyjnego
• Wdrażanie do zachowania bezpieczeństwa na placu zabaw, spacerze, w sali.
• Kształtowanie cierpliwości, umiejętności czekania na swoją kolej.
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania/grupowania przedmiotów (pary funkcyjne).
• Kształtowanie orientacji w schemacie własnego ciała;
• Doskonalenie czynności samoobsługowych związanych z higieną.
• Rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według jednej cechy
• Wyrabianie nawyku częstego i dokładnego mycia rąk.
• Wdrażanie do dbania o porządek w sali – kształtowanie odpowiedzialności za wspólną przestrzeń.
• Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.

 

• Imprezy i uroczystości:

15.09 Dzień kropki

27.09 Święto dyni- festyn rodzinny

 

 

PAŹDZIERNIK

Bloki tematyczne:

1. W zdrowym ciele zdrowy duch

2. Jesienią w parku

3. Jesienią w lesie

4. Przygotowania do zimy

 

• Wartość: Okazywanie szacunku dla drugiego człowieka i przyrody
  • Kształtowanie umiejętności łączenia elementów w pary według wybranej cechy (rodzaj).
  • Kształtowanie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby.
  • Kształtowanie umiejętności przeliczania elementów w zbiorze
  • Promowanie zasad zdrowego żywienia.
  • Kształtowanie sprawności ruchowej oraz motoryki całego ciała.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w grupie.
  • Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
  • Doskonalenie dużej motoryki.
    • Kształtowanie i doskonalenie umiejętności samodzielnego ubierania się.
    • Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
    • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
    • Doskonalenie umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie.
    • Rozwijanie umiejętności matematycznych – porównywanie wielkości drzew, posługiwanie się określeniami: wysokie, niskie.
    • Motywowanie do wypowiadania się w rożnych formach plastycznych
    • Kształtowanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu.
    • Rozwijanie kreatywności dzieci w swobodnych działaniach.
    • Zachęcanie do aktywności ruchowej, zabaw na świeżym powietrzu oraz uprawiania sportu.
    • Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych, poszanowania dla zwierząt.
    • Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania.
    • Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania.
    • Rozwijanie kreatywności.
    • Rozwijanie cierpliwość i koncentracji.
    • Rozwijanie zdolności improwizacyjnych (muzyka).
    • Wspomaganie prawidłowego rozwoju narządów artykulacyjnych i oddechowych.
    • Wyrabianie odwagi i śmiałości.

 

• Imprezy i uroczystości:

4.10 Dzień zwierząt

10.10 Dzień drzewa

13.10 Dzień Edukacji Narodowej

 

 LISTOPAD

Bloki tematyczne:

1. Na starej fotografii

2. Jesienna muzyka

3. Mali artyści

4. Ciepło i miło

 

• Wartość: Poszanowanie praw człowieka
• Rozwijanie umiejętności prawidłowego nazywania członków rodziny.
• Wdrażanie do umiejętności globalnego czytania wyrazów: mama tata.
• Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat swojej rodziny.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, ekspresji ruchowej.
• Rozwijanie postawy szacunku do innych osób, dzieci i dorosłych
• Rozwijanie u dzieci zwinności i równowagi.
• Pogłębianie więzi rodzinnej.
• Doskonalenie  małej motoryki.
• Doskonalenie umiejętności prawidłowego posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi.
• Rozwijanie spostrzegawczości.
• Kształtowanie umiejętności przeliczania na konkretach w zakresie 5.
• Rozbudzanie ciekawości świata.
• Rozwijanie pamięci wzrokowej i słuchowej.
• Kształtowanie sprawności manualnej.
• Rozwijanie u dzieci umiejętności logicznego myślenia i klasyfikowania.
• Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na forum grupy.
• Kształtowanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej.
• Kształtowanie u dzieci umiejętności współdziałania.
• Rozwijanie umiejętności tanecznych.
• Rozwijanie wrażliwości i wyobraźni plastycznej.
• Zachęcanie do szukania wsparcia w sytuacjach dla dziecka trudnych
• Zapamiętywanie cech typowych dla późnej jesieni: szaruga jesienna, słota
• Wdrażanie do używania zwrotów grzecznościowych w sytuacjach wymagających przeproszenia i przyjęcia konsekwencji swojego zachowania
• Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w środowisku przyrodniczym w związku ze zmianą pory roku

 

• Imprezy i uroczystości:

11.11 Święto Niepodległości

20.11 Dzień Praw Dziecka

25.11 Dzień pluszowego misia

 

 GRUDZIEŃ

Bloki tematyczne:

1. Świąteczne pocztówki

2. Zwierzęta zimą

3. Spotkanie przy wigilijnym stole

4. Świąteczne zwyczaje

 

• Wartość: Okazywanie pozytywnych uczuć wobec rodziców i rówieśników
• Pogłębianie więzi i tradycji rodzinnych
  • Kształtowanie umiejętności mówienia o swoich pragnieniach i potrzebach.
  • Rozwijanie u dzieci umiejętności koncentracji uwagi podczas słuchania opowiadania.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
  • Rozwijanie sprawności manualnych dzieci.
  • Uświadomienie dzieciom, jak można pomagać innym.
    • Wzbogacenie wiedzy dzieci na temat  zwyczajów związanych ze świętami.
    • Kształtowanie u dzieci umiejętności i nawyku sprzątania po sobie.
    • Kształtowanie u dzieci umiejętności grupowania obiektów według podanej cechy.
    • Zapoznanie dzieci z tradycjami i zwyczajami bożonarodzeniowymi.
    • Rozbudzenie u dzieci zainteresowania książką, literaturą dla dzieci.
    • Rozwijanie percepcji słuchowej dzieci, poprzez powtarzanie usłyszanego rytmu.
    • Kształtowanie sprawności ruchowej oraz motoryki całego ciała, ćwiczenie równowagi.
    • Kształtowanie u dzieci poczucia pewności siebie.
    • Kształtowanie u dzieci umiejętności słuchania innych, nieprzerywania w trakcie czyjejś wypowiedzi.
    • Wdrażanie dzieci do umacniania poczucia własnej wartości.
    • Kształtowanie u dzieci umiejętności formułowania życzeń świątecznych.
    • Kształtowanie szybkiej reakcji na sygnały słowne oraz muzyczne.
    • Zachęcanie do udziału w różnego rodzaju akcjach charytatywnych na rzecz innych osób i zwierząt
    • Wdrażanie do właściwego ubierania się właściwego z porą roku
    • Kształtowanie u dzieci umiejętności radzenia sobie w sytuacjach stresowych.
    • Kształtowanie u dzieci poczucia jedności i wspólnego dążenia do wyznaczonego celu.

 

• Imprezy i uroczystości:

3.12 Dzień niepełnosprawności

6.12 Mikołajki

11.12 Przedstawienie zimowe

 STYCZEŃ

Bloki tematyczne:

1. Skok w Nowy Rok

2. Wszędzie biało

3. Babcia i Dziadek

4. Zimowe zabawy

 

• Wartości: Okazywanie szacunku dla osób starszych, pogłębianie więzi rodzinnych

 

• Doskonalenie umiejętności ustalania położenia przedmiotów w stosunku do własnej osoby.
• Rozwijanie wyobraźni dzieci.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, ekspresji ruchowej.
• Rozbudzanie zainteresowania dzieci zmianami zachodzącymi w przyrodzie.
• Doskonalenie umiejętności manualnych (cięcie papieru, mocowanie).
• Zapoznanie dzieci z zasadami układania rytmu.
• Wdrażanie do wypowiadania się na podany temat.
• Rozwijanie zdolności manualnych.
• Kształtowanie u dzieci postawy dbałości o własne zdrowie.
• Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
  • Kształtowanie u dzieci wiary we własne możliwości.
  • Rozwijanie u dzieci umiejętności analizy i syntezy głoskowej.
  • Kształtowanie umiejętności okazywania uczuć i wzmacniania więzi rodzinnych.
  • Kształtowanie motoryki w zakresie zręczności i zwinności.
  • Wspieranie ciekawości dzieci i kształtowanie umiejętności wyciągania wniosków.
  • Kształtowanie odporności emocjonalnej.
  • Kształtowanie umiejętności współpracy w parach.
  • Kształtowanie nawyku pomagania zwierzętom w przetrwaniu zimy: dokarmianie ptaków
  • Uświadamianie następstw dni tygodnia, miesięcy, pór roku
  • Zapamiętywanie cech typowych dla zimy
  • Doskonalenie umiejętności rozpoznawania popularnych gatunków ptaków występujących w Polsce.
  • Imprezy i uroczystości:

Wernisaż zimowy

4.01 Dzień spaghetti

29.01 Dzień Babci i Dziadka- przedstawienie

29.01 Międzynarodowy dzień składanek i łamigłówek

 

 LUTY

Bloki tematyczne:

1. Nasze ulubione baśnie

2. Karnawał

3. Kiedy patrzę w niebo

4. Dawno temu

 

• Wartość: Kształtowanie cierpliwości, nauka czekania na swoją kolej
  • Rozbudzenie zainteresowania książką, literaturą dla dzieci.
  • Doskonalenie technik zapamiętywania.
  • Rozwijanie spostrzegawczości.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
  • Doskonalenie umiejętności koncentracji uwagi.
    • Rozbudzanie fantazji i wyobraźni.
    • Rozwijanie umiejętności teatralnych.
    • Kształtowanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według podanych cech.
    • Doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat własnych emocji i rozpoznawania różnych emocji u innych osób.
    • Kształtowanie wrażliwości muzycznej.
    • Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
    • Rozbudzanie ciekawości badawczej.
    • Rozwijanie pomysłowości dzieci.
    • Kształtowanie umiejętności przeliczania obiektów w zbiorach
    • Doskonalenie umiejętności współdziałania w grupie.
    • Kształtowanie umiejętności układania rytmów z figur geometrycznych.
    • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego temat.
    • Kształtowanie umiejętności dzielenia wyrazów na sylaby.
    • Doskonalenie pamięci słuchowej.
    • Doskonalenie umiejętności tworzenia prac technicznych z wykorzystaniem różnych materiałów.
    • Rozwijanie sprawności grafomotorycznej ręki
    • Kształtowanie odporności na porażki poprzez wprowadzenie do zabaw elementów rywalizacji

 

• Imprezy i uroczystości:

9.02 Dzień Pizzy

12.02 Międzynarodowy dzień numeru alarmowego

14.02 Walentynki

Bal karnawałowy

 

 MARZEC

Bloki tematyczne:

1. Oznaki wiosny

2. Wszystko rośnie

3. Pracowita wiosna

4. Święta wielkanocne

 

• Wartość: szukanie wsparcia w sytuacjach trudnych
• Kształtowanie tolerancji wobec osób niepełnosprawnych
  • Rozbudzanie fantazji i wyobraźni.
  • Kształtowanie umiejętności wypowiadania się.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
  • Rozwijanie umiejętności obserwacji przyrody.
  • Kształcenie umiejętności wnioskowania.
  • Kształtowanie nawyku sprzątania po sobie.
  • Uwrażliwienie dzieci na piękno przyrody.
  • Doskonalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów (pary podobne, pary funkcyjne).
  • Kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych.
  • Wdrażanie do poznawania rożnych form ekspresji artystycznej – malarstwo, rzeźba, muzyka, poezja, proza.
  • Kształtowanie umiejętności interpretacji utworu muzycznego za pomocą ruchu
  • Doskonalenie sprawności manualnej.
    • Wyrabianie nawyku częstego i dokładnego mycia rąk przed przygotowywaniem i zjadaniem posiłków.
    • Budowanie wiedzy dzieci na temat produktów spożywczych pochodzących od różnych zwierząt gospodarskich.
    • Kształtowanie umiejętności układania i opowiadania historyjki obrazkowej.
    • Zwracanie uwagi na zmiany zachodzące w przyrodzie w związku ze zmianą pory roku
    • Poznawanie zwyczajów regionalnych oraz ogólnopolskich odnoszących się do tradycji świąt wielkanocnych

 

• Imprezy i uroczystości:

08.03 Dzień kobiet

12.03 Międzynarodowy dzień matematyki

21.03 Powitanie wiosny

25.03- Warsztaty dla rodziców i dzieci

27.03 dzień teatru/dzień kolorowych skarpetek

 

 

 KWIECIEŃ

Bloki tematyczne:

1. Na wsi

2. Praca rolnika

3. Chronimy środowisko

4. Kto Ty jesteś?

 

• Ø Wartość: Poznanie radzenia sobie z emocjami swoimi i innych
  • Kształtowanie umiejętności współdziałania.
  • Doskonalenie umiejętności manualnych.
  • Rozwijanie u dzieci twórczego myślenia podczas rozwiązywania i wymyślania zagadek.
  • Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
  • Kształcenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej.
  • Rozwijanie u dzieci umiejętności wnikliwej obserwacji przyrody.
  • Rozwijanie umiejętności tworzenia i przeliczania zbiorów.
  • Rozwijanie wyobraźni w zabawach konstrukcyjnych.
  • Wdrażanie do udziału w zabawach muzyczno-rytmicznych.
  • Rozwijanie u dzieci spostrzegawczości i koncentracji uwagi.
  • Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni i w schemacie własnego ciała.
  • Zachęcanie dzieci do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.
    • Kształtowanie umiejętności współpracy i współdziałania.
    • Rozbudzenie w dziecku zainteresowania książką i czytaniem.
    • Kształtowanie umiejętności łączenia przyczyny ze skutkiem.
    • Wdrażanie do właściwego zachowania się przy stole i używania zwrotów proszę i dziękuję

 

 

• Imprezy i uroczystości:

1.04 Prima Aprilis

2.04 Dzień książki dla dzieci

5.04 Dzień sportu

22.04 Dzień ziemi

28.04 Dzień tańca

 

 

MAJ

 

 Bloki tematyczne:

1. Jak powstaje książka?

2. Na łące

3. Mama, tata

4. Moje zwierzatko

 

• Wartość: Okazywanie szacunku do osób wykonujące różne zawody

 

• Rozwijanie poczucia więzi dzieci z „małą ojczyzną”.
• Zapoznanie dzieci z symbolami narodowymi.
• Rozwijanie umiejętności manualnych.
• Rozwijanie umiejętności orientowania się w przestrzeni.
• Zachęcanie dzieci do aktywności badawczej.
• Kształtowanie postawy patriotycznej oraz poczucia szacunku dla symboli narodowych.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej
• Rozwijanie umiejętności współpracy i współdziałania.
• Zachęcanie dzieci do świadomej obserwacji świata.
• Uświadamianie dzieciom potrzeby przestrzegania norm społecznych podczas uroczystości.
• Rozwijanie wiedzy dzieci na temat hymnu jako symbolu narodowego.
• Kształtowanie u dzieci postaw prozdrowotnych.
• Kształtowanie umiejętności nazywania własnych emocji i uczuć.
• Kształtowanie umiejętności radzenia sobie z emocjami w sposób społecznie akceptowalny.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej i ekspresji ruchowej.
• Zachęcanie dzieci do zwracania się do innych po pomoc.
  • Kształtowanie poczucia więzi emocjonalnej ze swoją rodziną.
  • Rozwijanie u dzieci sprawności manualnej.
  • Kształtowanie umiejętności prawidłowego posługiwania się nożyczkami.
  • Kształtowanie umiejętności okazywania uczuć i wzmacniania więzi rodzinnych.

 

• Imprezy i uroczystości:

13.05 Dzień pielęgniarki

20.05 Dzień pszczół

22.05 Dzień kosmosu

26.05 Dzień mamy

27.05 Przedstawienie na zakończenie roku

 

 

CZERWIEC

 Bloki tematyczne:

1. Dzień dziecka

2. Wakacje tuż, tuż....

3. Kolory lata

4. Do widzenia, przedszkole

 

• Wartości: Okazuje pozytywne emocje wobec świata, przyrody, czuje się dobrze w jej otoczeniu

 

• Poszerzenie słownika dzieci o pojęcia: prawa i obowiązki.
• Przybliżenie dzieciom zasad życia w społeczności.
• Uświadamianie dzieciom różnorodności kulturowej na świecie.
• Rozwijanie umiejętności śpiewania w grupie.
• Kształtowanie umiejętności wypowiedzi o marzeniach i uważnego słuchania tego, co mówią inni.
• Rozwijanie zdolności plastycznych.
• Kształtowanie poczucia rytmu, wyobraźni muzycznej, ekspresji ruchowej.
• Kształtowanie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
• Rozwijanie umiejętności słuchania i wydawania poleceń.
  • Rozwijanie umiejętności technicznych.
  • Kształtowanie umiejętności reagowania na polecenia w trakcie zabaw ruchowych.
  • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego temat.
  • Rozwijanie wiedzy dzieci na temat pochodzenia, natury i skutków zjawisk pogodowych.
  • Kształtowanie świadomości cykliczności w przyrodzie – pory roku, pory dnia.
  • Wdrażanie dzieci do systematycznej pracy.
  • Zachęcanie dziecka do świadomej obserwacji otaczającego je świata.
  • Doskonalenie percepcji wzrokowej.
  • Rozwijanie umiejętności plastycznych i wyobraźni.
  • Doskonalenie umiejętności koordynacji ruchowej i orientacji.
  • Kształtowanie umiejętności uważnego słuchania opowiadania i wypowiadania się na jego temat.

 

• Imprezy i uroczystości:

5.06 światowy dzień środowiska

5.06 Piknik rodzinny "Trzy godziny dla rodziny"

21.06 Dzień muzyki

23.06 Dzień ojca

Wernisaż letni

Festyn rodzinny